Наставник. Вольно-надеждинск
В Центре содействия семейному устройству Вольно-Надеждинска прошла очередная встреча в рамках проекта Наставник.
Во встрече участвовали подопечные, наставники и специалисты учреждения, а также сопровождающий проект психолог Ассоциации Оксана Лосова.
Целью встречи было посмотреть на взаимодействие между детьми и взрослыми, проанализировать его и выработать совместно дальнейшую стратегию взаимодействия между детьми и Наставниками, между Наставниками и специалистами, между детьми и специалистами учреждения.
Встреча была насыщенна играми. Детям и Наставникам такая форма контакта очень понравилась. Ребята в конце высказали свои ощущения и чувства, они были позитивны.
После Наставники, специалисты и куратор остались и ещё в течении двух часов делились своим опытом, высказывал свои опасения, получали поддержку.
Цель была достигнута все получили направления дальнейших действий.
Такие встречи полезны, эффективны и ресурсны, так как дают возможность Наставникам узнать про опыт друг друга, получить поддержку если она нужна, специалистам учреждения получить понимание в каком ключе работать с детьми.
Во встрече участвовали подопечные, наставники и специалисты учреждения, а также сопровождающий проект психолог Ассоциации Оксана Лосова.
Целью встречи было посмотреть на взаимодействие между детьми и взрослыми, проанализировать его и выработать совместно дальнейшую стратегию взаимодействия между детьми и Наставниками, между Наставниками и специалистами, между детьми и специалистами учреждения.
Встреча была насыщенна играми. Детям и Наставникам такая форма контакта очень понравилась. Ребята в конце высказали свои ощущения и чувства, они были позитивны.
После Наставники, специалисты и куратор остались и ещё в течении двух часов делились своим опытом, высказывал свои опасения, получали поддержку.
Цель была достигнута все получили направления дальнейших действий.
Такие встречи полезны, эффективны и ресурсны, так как дают возможность Наставникам узнать про опыт друг друга, получить поддержку если она нужна, специалистам учреждения получить понимание в каком ключе работать с детьми.
